Deze week verscheen Leer ze lezen, een boek met inzichten uit onderzoek voor effectief leesonderwijs. Hierbij hoort ook een online lijst met boekentips en -links.

Mannelijke witte romanpersonages blijven in de meerderheid, maar vrouwen spelen een sterkere sociale rol, blijkt uit het onderzoek waarop Roel Smeets vorige week in Nijmegen promoveerde.

Maakt het voor de leesbeleving uit of een verhaal een ik-verteller of hij-/zij-verteller heeft? Een cognitieonderzoeker van de Radboud Universiteit zocht het uit.

Lezen jongens anders dan meisjes? En vinden ze andere dingen leuk? Een paar feiten op een rijtje.